Enginyeria Tècnica de Telecomunicació, especialitat en Telemàtica

(*) Accèssit a la distinció de qualitat a l'adaptació de les titulacions a l'EEES concedit per AQU Catalunya (Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya)

Enginyeria Tècnica de Telecomunicació, esp. en Telemàtica

Descripció i objectius | Metodologia | Pla d'estudis | Accés | Informació acadèmica | Adaptació als Graus (EEES)

Internet, comerç electrònic, teleensenyament, teletreball, multimèdia, telefonia digital, transferència de dades a alta velocitat, xarxes d'accés fixes i mòbils, protocols de comunicació, domòtica, globalització de les comunicacions, interconnexió de xarxes de comunicacions, seguretat de xarxa, etc. La paraula Telemàtica està formada per... més

	Descripció i objectius

Objectius generals

L'objectiu general de la titulació es la de formar professionals capaços de planificar, dissenyar, instal·lar i verificar qualsevol servei de telecomunicació (cable, fibra òptica, radioenllaç terrestre i via satèl·lit, mòbil, etc.), fent especial èmfasi en els sistemes telemàtics per tal que el titulat sigui capaç de caracteritzar els sistemes telemàtics i comparar les possibles solucions tècniques que s'ajusten a les necessitats de l'usuari i els coneixements per a la gestió i manteniment d'aquests sistemes.

Perquè aquesta tasca professional sigui eficaç els nostres titulats hauran de ser capaços de:

• Aplicar els coneixements tècnics adquirits
• Presentar informes verbals i escrits, comunicant-se eficaçment
• Adquirir responsabilitats ètiques i professionals
• Experimentar, analitzar i interpretar dades
• Treballar en grups multidisciplinaris
• Reconèixer les seves responsabilitats ètiques en el exercici de la professió
• Entendre l'impacte de l'enginyeria en un context social i global
• Reconèixer el compromís per a l'aprenentatge al llarg de la seva carrera professional
• Estar familiaritzat amb problemes contemporanis
• Utilitzar tècniques i eines modernes necessàries per practicar l'enginyeria

Sortides professionals

La unió de les telecomunicacions i la informàtica ha produït el gran desenvolupament de xarxes i serveis que permeten a l’usuari la utilització de potents aplicacions de manera molt senzilla i global en tots els àmbits de la societat: industrial, professional, negocis, oci, cultura, treball, comerç, etc. Altres sortides són:

• Disseny, gestió i desenvolupament de xarxes
• Serveis i aplicacions de comunicacions de banda ampla i multimèdia
• Xarxes mòbils
• Xarxes d’accés i transport
• Internet
• Operadors de telecomunicacions
• Indústries i societat de la informació

   

 Adaptació als Graus (EEES)

Si vols adaptar els teus estudis d'Enginyeria Tècnica de Telecomunicació esp. en Telemàtica  a la titulació de Grau en Enginyeria Telemàtica pots informar-te a:

Adaptacions de les Enginyeries Tècniques de Telecomunicació als Graus en Enginyeria de Telecomunicació

Canvi de titulació

Les dues titulacions d'enginyeria tècnica de telecomunicació que s'imparteìxen a l'EETAC especialitat Sistemes de Telecomunicació i especialitat Telemàtica, comparteixen el primer any de fase selectiva. Això possibilita que els alumnes que ho desitjin puguin sol·licitar el canvi de titulació en acabar el primer any, i per tant amb un coneixement més acurat de l'àmbit i contingut de cada especialització. (Normativa Acadèmica)

Continuació dels Estudis

Un cop finalitzats els estudis de primer cicle, els nous titulats poden decidir sortir al mercat laboral o continuar els seus estudis.

A l'EETAC poden continuar els estudis per obtenir el títol d'Enginyer de Telecomunicació cursant el segon cicle d'Enginyeria de Telecomunicació que oferim. Aquests estudis segueixen una metodologia basada en projectes i "casos pràctics" de reconeguda qualitat que fins i to es poden simultaniejar amb el treball ja que les classes s'imparteixen només a les tardes.

Aquests estudis de segon cicle han estat adaptats i modificats per poder oferir una titulació completament adaptada a l'Espai Europeu d'Educació Superior: el màster oficial Master of Science in Telecommunication Engineering & Management (MASTEAM). Aquest màster s'impartéix en anglés, coexisteix amb els estudis de segon cicle i els alumnes que accedeixen al segon cicle tenen la possibilitat d'obtenir ambdós títols, Màster i Segon Cicle, mitjançant un pla personalitzat de matrícula.

Una altra opció és continuar els estudis en altres escoles de la UPC que també ofereixen itineraris curriculars d'interés:

• Accés directe a:
  • Enginyeria de Telecomunicació (ETSETB) o Enginyeria Electrònica (ETSETB)
  • Graduat Superior en Prevenció de Riscos Laborals i Graduat Superior en Disseny
• Accés amb complements:
  • Enginyeria d’Organització Industrial i Llicenciatura de Ciències i Tècniques Estadístiques.

	Metodologia 

L'Escola va començar a impartir els estudis d'Enginyeria Tècnica en Telecomunicació, en l'especialitat de Sistemes de Telecomunicació (estudis de primer cicle de tres anys de durada), l'any 1991, en un moment clau en el qual s'iniciava a la universitat espanyola el procés de reforma dels ensenyaments universitaris.

Des dels seus inicis, l'Escola ha esdevingut un centre pilot pel que fa a la seva metodologia docent. Aquest esforç ha sigut reconegut amb diversos premis: dues distincions Vicens Vives, dos premis de l'Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU Catalunya) i és actualment un referent en el sistema Universitari estatal com ho indiquen les més de 60 invitacions durant el darrer curs 0506 a professors de l'Escola per donar comferències a altres universitats sobre la metodologia docent de l'EETAC.

L'EETAC és el primer centre que va posar en marxa trets docents molt estesos actualment a altres centres de la mateixa Universitat, com ara l'avaluació global i continuada o un sistema d'ensenyament fonamentalment pràctic, molt lligat a les empreses que han estat clau per assolir resultats acadèmics altament positius. Així, un 80% dels estudiants que ingressen a l'EETAC aconsegueixen titular-se, i amb una durada mitjana dels estudis inferior a 4 anys. Més de la meitat dels titulats han realitzat estades a empreses o han completat els seus estudis en una universitat estrangera. Pel que fa a la inserció laboral dels recent titulats, la mitjana de temps necessai per a trobar feina se situa en menys de dos mesos.

Avaluació continuada

El sistema d'ensenyament es basa en l'organització quadrimestral dels estudis i en el seguiment individualitzat de l'estudiant, facilitat per una bona relació professor/nombre d'estudiants (grups de 40/20 estudiants). L'avaluació continuada, que parteix de les activitats acadèmiques realitzades en una matèria, i l'avaluació curricular, que atén el rendiment global de l'estudiant, fan que el sistema fomenti el treball regular de l'estudiant al mateix temps que l'informa en tot moment del seu progrés acadèmic.

La qualitat en el sistema d'ensenyament fa que un alt percentatge d'estudiants (un 80%) superi la fase selectiva (primer curs) i que d'aquests, la pràctica totalitat acabin els seus estudis.

Treball en Grup

A gairebé totes les assignatures de l'EETAC es potencia en major o menor grau el treball en grup.

El treball en grup és una relació entre estudiants que exigeix interdependència positiva (sentit de navegar o enfonsar-se junts), responsabilitat individual (cadascú ha de contribuir i aprendre), habilitats interpersonals (comunicació, confiança, lideratge, presa de decisions, i resolució de conflictes), i processament o autoavaluació de l'activitat del grup (reflectint que l'equip està funcionant bé i com funcionar millor).

La cooperació es duu a terme per acomplir objectius compartits. Dins d'activitats cooperatives els estudiants busquen resultats que són beneficiosos per si mateixos i beneficiosos per a tots els altres membres de grup. (més informació a http://www.co-operation.org/)

Experimentalitat

L'enginyer tècnic de telecomunicació ha de tenir una formació pràctica intensa i de qualitat per afrontar les seves tasques professionals. Conscients d'això, les classes de laboratori constitueixen aproximadament un 30% del total de crèdits, i les classes d'aplicació (típicament exercicis) constitueixen aproximadament un 20% del total de crèdits. Per tant el 50% dels temps dedicat a la formació, és de contingut pràctic.

A més, la participació dels estudiants en les activitats d'investigació o de transferència de tecnologia dels professors de l'Escola és molt elevada, i no només s'emmarca en el context del treball final de carrera sinó que durant els transcurs dels seus estudis un estudiant pot col·laborar amb grups d'investigació i reconèixer crèdits de lliure elecció per la seva activitat.

Aprenentatge basat en projectes (PBL)

L'aprenentatge basat en projectes (PBL) és una de les estratègies més importants per adaptar els estudis a l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior (EEES), especialment en els aspectes relacionats amb un model d'aprenentatge centrat en l'estudiant. Els estudiants poden veure que cada tasca pot tenir més d'una solució, i que tenen llibertat d'escollir estratègies diferents, formant part del procés d'aprenentatge. Amb el PBL s'aconsegueix:

• • Motivar més els alumnes, i aconseguir una implicació superior per part seva en el procés d'aprenentatge.
  • Un escenari ideal per al desenvolupament d'activitats de caràcter professional, com el treball en grup, lideratge,...
  • Un millor rendiment acadèmic, en termes de quantitat d'alumnes que acaben els estudis en el temps previst.

Ensenyar amb metodologia de PBL permet als estudiants treballar cooperativament, millorant les seves habilitats de comunicació, col·laboració, planificació i autoavaluació (més informació a http://www.bie.org ).

A l'EETAC s'han portat a terme nombroses experiéncies PBL, des d'algunes aïllades en assignatures de pocs crèdits fins a tot el pla d'estudis de segon cicle d'Enginyeria de Telecomunicació, que utilitza PBL com a principi organitzatiu bàsic.

Competencies professionals

A més del treball en grup, també potenciem especialment altres habilitats transversals necessàries per exercir la professió i per tant molt valorades pel mercat de treball:

• Tècniques de planificació: Aprendre a planificar la feina és fonamental per a un professional amb responsabilitats. La metodologia docent propia de l'EETAC, l'avaluació continuada i el treball en equip, fan necessari que l'alumne aprengui a planificar la seva activitat setmanalment. Per això disposa d'eines com el Campus Virtual i de tècniques de planificació que poden aprendre en assignatures de lliure elecció com Lideratge de grups I i Lideratge de grups II.
• Tècniques de comunicació: En començar els estudis, a la fase selectiva, s'imparteix una assignatura obligatòria: Tècniques de Comunicació Oral i Escrita per potenciar aquestes habilitats. Especialment important és el domini de l'anglès. Per això en moltes assignatures la documentació està escrita en àngles, en algunes assignatures dels darrers cursos les classes s'imparteixen en anglès i s'incentiva especialment que els alumnes facin el seu projecte final de carrera en anglès.
• Tècniques d'autoaprenentatge. En un context tecnològicament tan dinàmic com l'actual, l'enginyer ha de estar motivat i preparat per actualitzar el seus coneixements continuament. Conscients d'això, i a banda de moltes iniciatives encaminades a potenciar aquesta competència dins del context de cada assignatura, el Campus del Baix Llobregat oferta una assignatura: Com trobar i gestionar informació científica i tècnica per a l'elaboració de projectes

Pràctiques a Empreses

Al Pla d'Estudis de les enginyeries tècniques s'inclou un període de pràctiques a empreses (entre 180 i 450 hores) obligatoris per als estudiants de Telecomunicació i optatiu per als d'Aeronàutica.

L'EETAC té convenis amb més de 180 empreses i instituts d'investigació, que garanteixen una oferta constant on els estudiants poden escollir segons les seves preferències professionals.'

Els estudiants poden adquirir aquesta experiència fent el Projecte Final de Carrera en una empresa o passant part d'un semestre treballant com a estudiant de suport en qualsevol de les empreses o departaments amb les quals l'EETAC té acords de col·laboració. Les ofertes s'actualitzen periòdicament en la intranet escolar i són visibles per a tots els estudiants i personal docent.

Auquesta activitat es formalitza mitjançant un conveni que inclou el màxim nombre d'hores que un estudiant pot fer de pràctiques en empreses, el salari que l'estudiant hauria de rebre segons el seu perfil, el màxim nombre d'hores/setmana que un estudiant pot dedicar a la companyia, el que s'ha d'incloure en el pla de treball, etc.

Havent finalitzat el període de pràctiques de l'estudiant, l'empresa i el tutor de l'estudiant realitzen un informe de valoració i un qüestionari que s'utilitza per assignar una qualificació a l'estudiant d'aquesta activitat.

	Pla d'estudis

Publicat al BOE núm. 238 del 4 d'octubre de 2000

Assignatures optatives i de lliure elecció

Fent un click a qualsevol quadre d'assignatura optativa o de lliure elecció es pot trobar actualitzada l'oferta d'assignatures que s'imparteixen en cada quadrimestre. Exemples d'assignatures optatives son:

• Intensificació en Xarxes Telemàtiques
• Intensificació en Serveis Telemàtics
• Expressió Gràfica
• Laboratori de Programació
• Sistemes de Transmissió Digital
• Tecnologia Aeroespacial
• Aspectes Matemàtics de les Telecomunicacions
• ...

Per completar la formació dels nostres estudiants també oferim assignatures de lliure elecció destinades a potenciar les seves competències professionals com poden ser:

• Lideratge de grups
• Com trobar i gestionar informació científica i tècnica per a l'elaboració de projectes
• Introducció al món del treball
• Educació i participació ambiental
• ...

		Accés

Vies d'accés:

Pots accedir a cursar aquesta titulació:

• Des del Batxillerat, modalitat de Tecnologia o Ciències de la Naturalesa i la Salut, un cop superades les proves d'accés a la universitat (PAU), per la via d'accés Cientificotècnica (Física i Matemàtiques) o la de Ciències de la Salut (Biologia i Química).

• Havent finalitzat algun dels Cicles Formatius de Grau Superior (CFGS) següents: Administració de sistemes informàtics; Automoció; Desenvolupament d'aplicacions informàtiques; Desenvolupament de productes electrònics; Imatge; Instal·lacions electrotècniques; Manteniment aeromecànic; Manteniment d'aviònica; Navegació, pesca i transport marítim; Producció aqüícola; Producció d'audiovisuals, ràdio i espectacles; Realització d'audiovisuals i espectacles; Sistemes de regulació i control automàtics; Sistemes de telecomunicacions i informàtics; So; Supervisió i control de màquines i instal·lacions del vaixell.
  Reconeixement de crèdits: Si has fet un cicle formatiu de grau superior (CFGS) dels que estan marcats en negreta de la llista de cicles que hi donen accés, pots consultar les taules de reconeixement de crèdits actualitzades en el següent enllaç: http://upc.edu/estudis/cfgs/

  • Cursos introductoris de Física i Matemàtiques per a estudiants de Cicles Formatius de Grau Superior

• Accés per trasllat d'expedient als estudis d'Enginyeries Tècniques de l'EETAC: Si vens d'una altra titulació universitària, en aquests enllaços trobaràs les taules de convalidació automàtiques entre titulacios i més informació que et pot ser útil:

  • Taules de convalidacions automàtiques

  • Normativa acadèmica

Més informació:

• Futurs estudiants de l'EETAC

• Futurs estudiants de la UPC
   

		Informació acadèmica	

En aquest enllaç trobaràs informació important sobre:

• Normatives

• Calendari acadèmic

• Matrícula

• Convalidacions i reconeixement de crèdits

• Pla d'estudis i prerequisits

• Avaluació

• Pràctiques a ampreses

• Projecte Fi de Carrera