Característiques i Objectius

La nostra Escola | On rau la diferència? | Flaixos d'EETAC | Indicadors principals

La nostra Escola: Escola d'Enginyeria de Telecomunicació i Aeroespacial de Castelldefels

L’EETAC es va crear l’any 1991 com a escola pertanyent a la xarxa d'escoles tècniques de la UPC. L’any 2001 es va reubicar al Parc Mediterrani de la Tecnologia (PMT) i des de llavors ha experimentat un creixement continu en el nombre d'estudiants (actualment al voltant de 1500 estudiants) i instal·lacions (laboratoris d'investigació i ensenyament, biblioteca, sales de conferències, etc.).

La missió de l’EETAC és proporcionar un ensenyament superior de qualitat excepcional per contribuir al desenvolupament social i econòmic del país, fent activitats de R+D importants, moltes en col·laboració amb altres centres docents, instituts de recerca i empreses del PMT. Per això, l’EETAC ofereix un magnífic ambient d'aprenentatge, tant a nivell tècnic com humà, i per això:

• S’afavoreix la iniciativa i el pensament crític
• Es promouen hàbits de treball sòlids i en equip.
• Es facilita als estudiants l’estreta col·laboració amb grups de recerca de l’EETAC.
• Es fomenta l’autoaprenentatge i l’actualització contínua dels coneixements d’acord amb les noves tecnologies emergents
• S’introdueixen comportaments i valors ètics en les classes i les activitats habituals.
• Es fomenta la cooperació amb altres universitats com a camí d'enriquiment personal.

L’EETAC participa en diversos consorcis universitaris com ara CLUSTER, CINDA, CAESAR, orientats a proporcionar "Alta Qualitat" a l’ensenyament en enginyeria i a millorar els vincles entre les escoles d'enginyeria i les universitats.

On rau la diferència?

• La nostra innovació docent i les metodologies d’aprenentatge, que inclouen l’aprenentatge cooperatiu i basat en projectes s’apliquen des del primer any acadèmic. L’EETAC és pionera en aquestes activitats, i algunes d’elles han estat adoptades més tard per altres escoles tècniques de la UPC.
• Un nombre reduït d'estudiants per classe (40 estudiants a classes de teoria, 20 en laboratoris), que afavoreix una supervisió individual acurada i una relació propera amb els professorat.

• Un sistema d'avaluació continuada basat en el treball regular d'estudiant.
• El pes significatiu que es dóna a les classes pràctiques i a l’ús de laboratoris, que són de lliure accés quan no s’hi estan fent classes.
• Les pràctiques a empreses s’inclouen als plans d’estudis (més de 250 estudiants per any, al voltant de 400 h/estudiant, contactes amb més de 180 empreses)
• Els nostres excel·lents resultats acadèmics: la majoria dels estudiants es graduen en el temps previst i troben una feina en menys de 2 mesos.
• L'actual especialització en investigació porta a unir diferents camps de coneixement per afrontar projectes més complexos i multidisciplinaris. L’EETAC és molt conscient d'aquesta necessitat social i per això promou la investigació i l’ensenyament multidisciplinaris.
• L’EETAC compta amb instal·lacions i recursos per a estudiants emprenedors disposats a crear la seva empresa.

• Gran demanda per part dels estudiants. Des de l’any 2000, ha passat de 400 a 1500 estudiants, amb 160 professors i 40 persones d’administració i serveis.
• Centre de referència per d’altres escoles. Durant l'any acadèmic 2005/2006 més de 70 escoles ens han visitat (o convidat) per conèixer la nostra metodologia d'ensenyament i aprenentatge i activitats.
• Qualitat Reconeguda. L'EETAC s'ha convertit en el primer centre universitari públic a Espanya a obtenir les certificacions de qualitat ISO 9001:1994 en Disseny del Programa d'Educació i l'Organització i Desenvolupament d'Activitats Educatives. El 2002 l'Escola va obtenir el certificat ISO 9001:2000. L'Escola s'acredita cada any amb avaluadors externs.
• Excel·lència en la titulació de Grau. L'Escola va ser guardonada el 1996 amb el premi més significatiu donat pel govern català a institucions acadèmiques: el premi "Jaume Vicens Vives" per l'estructura del grau en Telecomunicacions.
• Excel·lència en Màster. L'Escola va ser guardonada una altra vegada amb el Premi "Jaume Vicens Vives" el 2004 per la qualitat i organització de la titulació d’Enginyeria de Telecomunicació (Segon Cicle), estructurada segons el model d’aprenentatge cooperatiu i basat en projectes (PBL).
• Excel·lència en Aeronàutica. L'Escola va guanyar el premi Flyer 2005, atorgat per l'Associació Nacional d'Enginyers d'Aeronàutica per l'estructura i la qualitat del pla d’estudis de grau d'Enginyeria d'Aeronàutica.
• Àrea d'Ensenyament Superior Europeu: ha participat activament en un projecte pilot finançat pel govern de català per adaptar els estudis de Telecomunicació (títol de Grau) des de 1994.
• Excel·lència en organització i ensenyament: L'Escola ha estat guardonada per l'AQU (Agència de Qualitat Universitària de Catalunya) l'octubre de 2006 amb el primer premi per: "Sistema de Direcció de Qualitat d'EETAC tant en Organització com en Ensenyament" i amb el segon premi per: "L'adaptació dels estudis de l’EETAC a l’Espai Europeu d’Ensenyament Superior".

Indicadors principals