slideshow 1 slideshow 2 slideshow 3 slideshow 4 slideshow 5

A partir del 21 de gener - Mart XXI: és possible una colònia humana a Mart?

A partir del 21 de gener s'engega una nova edició del projecte emblemàtic en el nostre Campus Mart XXI: és possible una colònia humana a Mart?

Aquest programa té com a objectiu fomentar l’interès pel coneixement científic i tecnològic entre joves de 3r i 4t d’ESO amb aptituds i capacitats, però que encara no tenen clar el seu itinerari acadèmic. Des de la UPC els ajudarem a entusiasmar-se per la ciència i descobrir els seus talents.

Mitjançant el treball d’un cas pràctic, com és conèixer si és possible una colònia humana al planeta Mart, es pretén posar en relleu el paper desenvolupat per la ciència i la tecnologia en les nostres societats i les seves potencialitats de futur per aconseguir la motivació d’aquest alumnat cap a aquest tipus de formació i evitar així l’abandonament dels seus estudis.

Dimecres 10 de febrer - Jornada de Portes Obertes a l'EETAC. Reserva la teva plaça!

En aquestes jornades tindràs l'oportunitat de conèixer els plans d'estudis de les titulacions de grau i també de la doble titulació dels àmbits  de les telecomunicacions i aeroespacial que s'imparteixen a l'EETAC  i visitar les instal.lacions i laboratoris

Podràs preguntar directament tots aquells dubtes sobre les especialitats dels nostres estudis, la mobilitat internacional, les pràctiques en empreses, així com les sortides acadèmiques i professionals.

Vine amb els teus amics o la teva família! Només et demanem que t'inscriguis aquí, on podràs triar la data i l'horari que et vagi millor.

Divendres 29 de gener - Defensa de la tesi doctoral "Contribució a l'adaptació a l'EEES d'assignatures de tecnologia electrònica: un mètode sistemàtic"

Títol de la tesi: "Contribució a l'adaptació a l'EEES d'assignatures de  tecnologia electrònica: un mètode sistemàtic"

Autor: Francesc J. Robert

Directors de tesi: Dr. Miguel Valero i Dr. Pere J. Riu

Lloc: sala d’actes de l’EETAC

Dia i hora: divendres 29 de gener a les 17.00 hores

L’adquisició de coneixements i competències genèriques segons el marc de l’EEES és un problema que no ha resolt la pràctica docent basada en metodologies instruccionals tradicionals. L’objectiu d’aquesta tesi consisteix a dissenyar i validar un model d’aprenentatge sistemàtic basat en metodologies actives que permeti adaptar al nou model docent de l’EEES assignatures de l’àrea de tecnologia electrònica organitzades de manera tradicional.

El mètode instruccional, organitzat en cinc punts (objectius, activitats PBL i planificació del temps d’estudi, aprenentatge cooperatiu, avaluació formativa i reflexió sobre el procés docent), integra els continguts específics i les competències genèriques assignats a cada matèria.

Més informació sobre la tesi després del salt.

HEMAV farà assajos de viabilitat de la tecnologia dron en el repartiment de paquets

L'HEMAV, fundada per exalumnes de l'EETAC, juntament amb l'empresa catalana MRW, iniciarà una prova de concepte per investigar l'entrega de paquets amb drons en les zones de difícil accés o medis rurals.

Encara que la tecnologia estigui preparada per utilitzar drons en la distribució punt a punt de la paqueteria, els majors reptes es troben en l'àmbit legislatiu, operatiu i de seguretat

La visió a llarg termini inclou l'entrega de paqueteria i l'habilitació de zones d'aterratges així com el fet que s'autoritzin els vols 100% automàtics i les operacions a les ciutats, explica Carlos Ferraz, Director de l'HEMAV.

9th to 21st of January 2016 - GNSS Excellence Week

Next 19th to 21st of January 2016, the Universitat Politècnica de Catalunya will organize the GNSS Excellence Week in Barcelona, in the context of the European H2020 project EGNSS knowledge triangle (e-KnoT).

The objective of the workshop is to provide to young researchers the possibility to discuss, benchmark and get advice about their own research work by meeting some of the best non-European and European researchers.

It includes seminars to students and researchers as well an interactive workshop. Complementary actions are the provision of lectures from the guest researcher towards graduate students, interface with local industrial actors and interaction with local researchers.

Contingut sindicat